Clic în câmp, apoi CTRL+C pentru a copia codul HTML
<div style="background:#fff;border:#bbb dashed 1px;padding:5px"><div style="margin:10px 0"><strong>Tabloul tovarăşului</strong></div><div style="margin:10px 0"><a href="http://www.citatepedia.ro/comentarii.php?id=352319" style="color:#000;text-decoration:none">toată copilăria mea şcolărească a fost marcată<br>de tabloul tovarăşului<br>ce ne veghea viaţa inocentă abia înmugurită<br>ca un tată protector<br>puteai să strici clanţa, să spargi un geam, să dărâmi florile<br>pedeapsa era să le repari şi să cumperi o cutie de cretă poate şi bureţi<br>dar dacă loveai cumva tabloul sau îl mişcai cumva<br>doamne fereşte să cadă şi să-l spargi<br>era o calamitate, un dezastru, o nenorocire universală<br>pentru că universul nostru atunci era clasa şi colegii<br>lucrurile deveneau serioase, feţele se lungeau şi se încruntau<br>să vină părinţii la şcoală<br>apărea un nene îmbrăcat frumos, tuns, ras, frezat<br>se făceau comisii, comitete, se convocau şedinţe<br>nota la purtare era scăzută fără discuţie, problema era<br>dacă ajungi la şcoala de corecţie să te înveţi minte<br>auzeai vorbe în şoaptă, alteori izbucniri de mânie proletară<br>o treaba nouă pentru tine, mânia proletară<br>înseamnă că e contra, e reacţionar, dacă sunt mai mulţi<br>ce semnifică gestul lui, e o problema cu el<br>şi părinţii, ce păzesc, cum l-au educat?<br>dura asta vreo câteva zile apoi erai scos în faţa clasei<br>un exemplu negativ pentru colectivul nostru minunat<br>un element reprobabil, recalcitrant, indisciplinat<br>nu înţelegeai ce înseamnă toate vorbele astea şi mai ales<br>cum puteai să fi certat din cauza tovarăşului care te iubeşte<br>apoi acasă îţi luai porţia de educaţie<br>o bătaie bună să n-o uiţi toată viaţă<br>de-aia zic, m-a ferit cel de sus să ating în şcoală<br>tabloul tovarăşului</a></div><div style="margin:10px 0"><a href="http://poezii.citatepedia.ro/">poezie</a> de <strong><a rel="author" href="http://autori.citatepedia.ro/de.php?a=Nucu+Morar">Nucu Morar</a></strong></div>
| Module dinamice